كلية التربية النوعية

عن القسم

كادت مادة التربية الموسيقية أن تندثر في معظم مدارس الإسكندرية لعدم وجود المدرس المؤهل لتدريس المادة بالتالي انعدام النشاط الموسيقى بالمدارس . وإذا كانت القلة القليلة من خريجي دور المعلمين والمعلمات الذين كان يسند إليهم تدريس المادة يحاولون الهرب من تدريس التربية الموسيقية .لذا كان قسم التربية الموسيقية من أوائل الأقسام التي بدأت الدراسة فيها مع نشأة الكلية عام 1988م . الدراسة بقسم التربية الموسيقية تختلف عن الدراسة بالمعاهد الموسيقية الأخرى إذ أن الدراسة بتلك القسم تهدف إلي : 1- إعداد الكوادر المتخصصة في التربية الموسيقية والمؤهلة لتتولي مهمة تدريس الموسيقي ودعم التذوق الفني للأعمال الموسيقية لدي الطالب في المراحل التعليمية المختلفة . وتدريب الطلاب علي المهارات الخاصة بالتعامل مع الآلات الموسيقية والاستماع إلي الأعمال المتميزة منها . 2- إعداد الفنان المبدع في مجال الموسيقي الذي يجسد مشاعر وأحاسيس الأفراد والجماعات ويثير فيهم دوافع الأمل والعمل الخلاق من خلال رموز العمل الموسيقي . 3- المشاركة بالعمل الموسيقي في تجسيد إنجازات المجتمع وبطولات أبنائه خلال المناسبات الوطنية 4- تنفيذ البرامج الخاصة بتدريب العاملين في مجالات التربية الموسيقية . 5- إجراء البحوث والدراسات العلمية التي تهدف إلي تطوير المعرفة والأسس النظرية والتطبيقية في مجالات الدراسات الموسيقية والتربوية . وإذا كانت الدراسة بهذه الشعبة تهدف أساسا إلي دراسة المقررات المهنية الخاصة بالقيادة والأداء والغناء بجانب المقررات الخاصة بتاريخ الموسيقي وحاليلها وتذوقها عالميا وعربيا فإنها تركز أيضا علي دراسة المواد التربوية والاجتماعية والنفسية التي تعتبر ضرورة لإعداد المعلم التربوي الذي ينشده المجتمع . ومن ثم فإن الساعات التطبيقية تمثل الجانب الأساسي بهذا القسم لدعم مهارات الممارسة والتعامل مع مختلف الآلات الموسيقية . ويشترط للالتحاق بقسم التربية الموسيقية اجتياز اختبارات القدرات الخاصة التي تكشف عن استعداد الطالب للاستمرار في هذا التخصص ويعتبر النجاح في هذا الاختبار شرطا لاختيار

ويقدم المقررات الآتية

أساسيات الموسيقي العالمية وتتضمن (صولفيج وتدريب سمع ، قواعد الموسيقي النظرية ) الإيقاع الموسيقي الحركي أساسيات الموسيقي العربية وتتضمن ( صولفيج عربي , قواعد الموسيقي العربية) تاريخ وتذوق الموسيقي العالمية , تاريخ وتذوق الموسيقي العربية , هارموني وتوزيع آلي , عروض شعري ، عروض موسيقي, ارتجال موسيقي , علم آلات , عزف آلة أساسية بيانو , عزف آلة أوركسترالية أو عربية أو غناء ، عزف آلة ريكورد، عزف آلة اكسيليفون ، عزف آلة أكورديون ، عزف آلة ماندولين ، عزف جيتار، عزف آلات الفرق المدرسية ، أداء جماعي ( آلي وغنائي) ، المشروع ، وغيرها في مجال التربية الموسيقية.