مقررات البرنامج الالزامية
|
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الأسبوعية |
الفرقة والمستوى |
الفصل الدراسي |
||
|
نظري |
تمارين |
عملي |
||||
|
أولا : مواد التخصص : |
الأولى |
الأول |
||||
|
رسم |
|
- |
|
4 |
||
|
أسس تصميم |
|
- |
|
4 |
||
|
نحت |
|
- |
|
4 |
||
|
أشغال فنية |
|
- |
|
4 |
||
|
نسجيات |
|
- |
|
4 |
||
|
تاريخ التربية الفنية |
|
2 |
|
- |
||
|
خط عربي |
|
- |
|
2 |
||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
||||||
|
مدخل إلي العلوم النفسية |
|
2 |
|
2 |
||
|
مدخل إلي العلوم التربوية |
|
2 |
|
2 |
||
|
ثالثا: المقررات الثقافية: |
||||||
|
أدب عربي |
|
2 |
|
2 |
||
|
حقوق الانسان |
|
2 |
|
2 |
||
|
أولا : مواد التخصص : |
الثانى |
|||||
|
رسم |
|
- |
|
4 |
||
|
أسس تصميم |
|
- |
|
4 |
||
|
خزف |
|
- |
|
4 |
||
|
أشغال فنية |
|
- |
|
4 |
||
|
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الأسبوعية |
الفرقة والمستوى |
الفصل الدراسي |
||
|
نظري |
تمارين |
عملي |
||||
|
طباعة منسوجات |
|
- |
|
4 |
الأولى |
الثانى |
|
تاريخ وتذوق الفن |
|
2 |
|
- |
||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
||||||
|
علم نفس النمو |
|
2 |
|
- |
||
|
تكنولوجيا التعليم |
|
2 |
|
2 |
||
|
ثالثا:المقررات الثقافية : |
||||||
|
دراسات بيئية |
|
2 |
|
- |
||
|
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الأسبوعية |
الفرقة والمستوى |
الفصل الدراسي |
||
|
نظري |
تمارين |
عملي |
||||
|
أولا : مواد التخصص : |
الثانية |
الأول |
||||
|
تصوير |
|
- |
|
4 |
||
|
أشغال المعادن |
|
- |
|
4 |
||
|
فنون زخرفية |
|
- |
|
4 |
||
|
أشغال الخشب |
|
- |
|
4 |
||
|
نحت |
|
- |
|
4 |
||
|
تاريخ وتذوق الفن |
|
2 |
|
- |
||
|
رسوم الأطفال والبالغين |
|
2 |
|
- |
||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
||||||
|
مبادئ التدريس |
|
2 |
|
- |
||
|
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الأسبوعية |
الفرقة والمستوى |
الفصل الدراسي |
|||||||||||
|
نظري |
تمارين |
عملي |
|||||||||||||
|
الحاسب الآلي |
|
1 |
|
1 |
الثانية |
الأول
|
|||||||||
|
ثالثا: المقررات الثقافية: |
|||||||||||||||
|
قراءات باللغة الإنجليزية |
|
2 |
|
- |
|||||||||||
|
أولا : مواد التخصص : |
|
الثانى |
|
||||||||||||
|
تصوير |
|
- |
|
4 |
|
||||||||||
|
نسجيات |
|
- |
|
4 |
|
||||||||||
|
فنون زخرفية |
|
- |
|
4 |
|
||||||||||
|
أشغال الخشب |
|
- |
|
4 |
|
||||||||||
|
تطبيقات في التخصص للفئات الخاصة |
|
- |
|
4 |
|
||||||||||
|
تاريخ وتذوق الفن |
|
2 |
|
- |
|
||||||||||
|
استخدام الحاسب الآلي في التخصص |
|
1 |
|
2 |
|
||||||||||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
|
||||||||||||||
|
التربية ومشكلات المجتمع |
|
2 |
|
- |
|
||||||||||
|
الوسائل التعليمية |
|
1 |
|
1 |
|
||||||||||
|
ثالثا:المقررات الثقافية : |
|
||||||||||||||
|
حضارة الإسكندرية |
|
2 |
|
- |
|
||||||||||
|
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الأسبوعية |
الفرقة والمستوى |
الفصل الدراسي |
||
|
نظري |
تمارين |
عملي |
||||
|
أولا : مواد التخصص : |
الثالثة
|
الأول |
||||
|
تصوير جداري |
|
- |
|
4 |
||
|
تصميم |
|
- |
|
4 |
||
|
خزف |
|
- |
|
4 |
||
|
أشغال فنية |
|
- |
|
4 |
||
|
نسجيات |
|
- |
|
4 |
||
|
تاريخ وتذوق الفن |
|
2 |
|
- |
||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
||||||
|
علم النفسي التعليمي ( تعلم) |
|
2 |
|
2 |
||
|
طرق تدريس ( نوعية ) |
|
2 |
|
- |
||
|
صحة نفسية ( توجيه وإرشاد نفسي ) |
|
2 |
|
- |
||
|
الأصول الاجتماعية للتربية |
|
2 |
|
- |
||
|
التربية العملية |
|
- |
|
4 |
||
|
ثالثا: المقررات الثقافية: |
||||||
|
علم الجمال |
|
2 |
|
- |
||
|
أولا : مواد التخصص : |
الثانى |
|||||
|
تصوير جداري |
|
- |
|
4 |
||
|
نحت |
|
- |
|
4 |
||
|
طباعة فنية |
|
- |
|
4 |
||
|
أشغال خشب |
|
- |
|
4 |
||
|
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الأسبوعية |
الفرقة والمستوى |
الفصل الدراسي |
||
|
نظري |
تمارين |
عملي |
||||
|
تابع أولا : مواد التخصص : |
الثالثة |
الثانى |
||||
|
أشغال معادن |
|
- |
|
4 |
||
|
تاريخ وتذوق الفن |
|
2 |
|
- |
||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
||||||
|
تاريخ التربية والتعليم |
|
2 |
|
- |
||
|
سيكولوجية الفئات الخاصة |
|
2 |
|
- |
||
|
التربية العملية |
|
- |
|
4 |
||
|
ثالثا: المقررات الثقافية: |
||||||
|
قراءات باللغة الإنجليزية |
|
2 |
|
- |
||
|
أولا : مواد التخصص : |
الرابعة |
الأول |
||||
|
أشغال فنية |
|
- |
|
4 |
||
|
أشغال المعادن والمينا |
|
- |
|
4 |
||
|
خزف |
|
- |
|
4 |
||
|
نسجيات |
|
- |
|
4 |
||
|
تاريخ وتذوق الفن |
|
2 |
|
- |
||
|
المشروع الفني |
|
- |
|
4 |
||
|
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الأسبوعية |
الفرقة والمستوى |
الفصل الدراسي |
||
|
نظري |
تمارين |
عملي |
||||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
الرابعة
|
الأول
|
||||
|
الأصول الفلسفية للتربية |
|
2 |
|
- |
||
|
علم نفس تعليمي ( فروق فردية ) |
|
2 |
|
2 |
||
|
طرق تدريس ( نوعية ) |
|
2 |
|
- |
||
|
التربية العملية |
|
- |
|
4 |
||
|
ثالثا: المقررات الثقافية: |
||||||
|
إنسانيات |
|
2 |
|
- |
||
|
أولا : مواد التخصص : |
الثانى |
|||||
|
أشغال فنية |
|
- |
|
4 |
||
|
فنون زخرفية |
|
- |
|
4 |
||
|
نحت |
|
- |
|
4 |
||
|
متاحف ومعارض |
|
2 |
|
- |
||
|
التذوق والنقد الفني |
|
2 |
|
- |
||
|
المشروع الفني |
|
- |
|
4 |
||
|
ثانيا:المقررات التربوية: |
||||||
|
التربية المقارنة والإدارة التعليمية |
|
2 |
|
- |
||
|
علم نفس اجتماعي |
|
2 |
|
- |
||
|
المناهج |
|
2 |
|
- |
||
|
التربية العملية |
|
- |
|
4 |
||
